一轉眼，暑假已過去大半。今年，中央宣傳部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯決定，2023年繼續組織開展全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。

一個多月以來，湖南各大高校的學生們走出“象牙塔”，走進社會實踐“暑期大課堂”。他們深入基層、深入實際，在鄉野田間獲取知識，在與現實相結合的“大思政課”中“受教育、長才干、作貢獻”。

實踐：鍛煉專業能力、豐富生活閱歷

“這是我們‘三下鄉’的第一站萬壽村，這里不僅是中國稻花魚之鄉，也是湖南省委組織部田間課堂所在地?！痹趹鸦谐较h萬壽村，長沙學院“風吹稻香，魚翔淺底——生物技術賦能稻花魚生長環境保護”暑期實踐團詳細了解當地的區位優勢、人文歷史、政策支持以及稻花魚養殖情況。

2018年以來，辰溪縣田灣鎮發展了一個集農業與娛樂一體的公共區域，如今，稻花魚公園的稻田已承包給當地居民養殖。在稻花魚公園，實踐團成員采訪了數十名養殖戶，發放調查問卷數百份。

輔導員易倩倩告訴記者，實踐團從采訪調查中了解到，當地稻花魚養殖對水源和氣候條件依賴程度高，而在豐收時節，鮮魚如何銷售、如何保存鎖鮮也成了養殖戶們的難題?！搬槍Υ舜握{研中了解到的稻花魚養殖存在的瓶頸和困惑，實踐團將全面梳理總結，并提出可行性建議，以調研報告形式最終呈現?！?/span>

調研訪談、助農興農、創業實踐……記者了解到，湖南高校學子結合專業所學，深入到不同領域的基層和一線，在實踐中探尋自我價值，暑期社會實踐內容和形式不斷豐富和完善。

收獲：給當地帶去新的變化，為鄉村振興賦能

“三下鄉”暑期社會實踐已成為當代青年大學生受教育、長才干、作貢獻的重要一課，他們也為當地帶去了新的變化，注入青春動能。

近日，湖南三一工業職業技術學院機械學院“同心燃夢隊”收到了來自共青團祁東縣委員會、祁東縣河洲鎮人民政府發來的感謝信，信中寫道：“隊員們展現出高度的熱情與出色的能力，各項工作取得圓滿成功，得到了河洲鎮干部群眾們的一致認可?！?/span>

“更安全、更清潔、更充實、更熱情?！薄巴娜級絷牎标爢T李嘉慶這樣形容自己在“三下鄉”社會實踐中感受到的鄉村變化?！耙婚_始，村里的老人、小孩看到我們都感到陌生，不怎么和我們交談。后來我們今天幫張爺爺收豆角，明天給李阿姨家的小孩輔導作業，后天幫助王爺爺翻地，和村民們逐漸熟悉了起來?！崩罴螒c說，在為期十天的“三下鄉”社會實踐中，團隊開展了防溺水安全教育宣傳、用氣安全排查及宣傳，幫助村民排查安全隱患，還幫助村民形成良好的衛生習慣，提升生活幸福感，在充實、鍛煉自己的過程中也讓鄉村更加安全、美好。

在益陽市安化縣南華村的鑫福中藥材專業合作社，湖南財政經濟學院“茶海之心，伴我‘童’行”社會實踐隊正在直播，在向觀眾介紹產品的同時，隊員們通過現場試吃、實時互動等方式，問答逗趣，活躍直播間氛圍。據了解。本次直播線上點贊超6.5萬人次，收益超兩千元，還收獲了大批粉絲。直播結束后，隊員們與村民分享了經驗以及直播技術，并將賬號交由合作社相關工作人員運營。

觀點：社會實踐謹防形式主義

社會實踐增強了當代大學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，如何用好社會實踐這塊“試驗田”，避免“走過場”，真正提升社會實踐育人實效，是值得思考的重要問題。

“‘三下鄉’社會實踐活動不在于多，重在追求高質高量。與其追求五花八門的形式，不如踏踏實實做好每一事。這樣既能發揮團隊成員專業特長和人才優勢，又能揚長避短、提高效率，讓每一位隊員都能全心投入工作，產出實質性成果?！遍L沙學院“以文化人·貢鄉筑夢”實踐團指導老師徐淼介紹，實踐團立足于福建村實際情況，開展了“設計特色墻繪”“地方宣傳”“人物專訪”“民意調查”四大主題工作，不僅美化了鄉村環境、以最大力度宣傳福建村，還以采訪、走訪的內容為基礎，為福建村未來發展建言獻策，提供若干解決問題的方案。

“如何增強學生在實踐過程中的參與度和獲得感，真正做到服務當地、助力鄉村振興？”中南大學粉末冶金研究院輔導員賀林豪告訴記者，在社會實踐指導和培訓體系建設上，中南大學粉末冶金研究院依托完善的社會實踐管理規范，定期開展社會實踐經驗分享會等活動，建設專門的學生干部團隊和指導老師團隊，實踐環節全程跟進，確保社會實踐落到實處。除此之外，與望城區雷鋒路社區、株洲市攸縣石羊塘鎮等組織合作建立多個支教服務基地，基地實踐工作逐年取得成效。

來源：掌上長沙 2023.08.18

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