隨著裁判一聲令下，一輛插著“SST”隊旗的小車如離弦之箭向前沖去，快速地根據賽道，順利到達模擬球場。這時隊長運用手機對小車進行藍牙控制，小車直接駛過去將球“踢”進了球門?！皔eah！”操控小車的三位隊員歡快地叫了起來。這是12月5日晚，長沙學院永康體育館里新生智能小車設計大賽決賽上的一幕?，F場共有33組99名選手參加比賽。每一組的3名隊員都需要通力合作，共同面對曲線行走、推球入門兩項內容的挑戰。而這些參賽選手都是今年9月剛邁入校門的大一新生。

進入大學才三個月，如何搞定相對復雜的智能小車設計？“我一開始內心其實是矛盾和緊張的，一方面怕自己專業不對口、不會操作，另一方面又非常想體驗一把?！痹撔Ｓ耙曀囆g與文化傳播學院學生舒瑜欣說。好在電信學院通信工程教研室的專業培訓打消了她的顧慮。報名成功的她先是領到了智能小車的材料，老師分發給每組一個指導組裝小車的U盤，之后又舉辦了C語言設計基礎內容的專業培訓。此外，通信工程教研室的老師和助教們還專門設置了兩天的現場答疑時間，為遇到困難的參賽隊伍“把脈開方”。

長沙學院教務處處長楊建宏介紹，為提高學生學習科技知識以及投身科技發明、科技創新的實踐能力，學校已經連續多年舉辦“致遠”科技素質教育月活動，今年的新生智能小車設計大賽，面向全校新生無門檻接受報名，并為每一組參賽選手提供免費的平臺、智能小車材料及零起點的技術培訓。大賽吸引了來自全校各專業的103支報名隊伍。任何專業的大一學生都能參加，“零起點”是這次比賽的一大亮點。

在老師和助教們的耐心指導下，參賽選手們漸漸地發現，其實智能小車的控制也沒有想象中的那么困難。備賽期間，不少學生積極利用網絡資源開展學習。例如，在智能小車QQ群中尋求幫助，在控制技術論壇中尋找思路等。

選手們的努力推動著比賽順利進行，通信工程教研室的教改嘗試也不容忽視。以激發學生學習興趣、增強學生學習信心為目的，該教研室積極探索體驗＋認知的教學模式，將趣味十足的體驗式比賽作為切入點，以賽促學、以賽提質，快速建立起學生的“知識體系樹”，為學生日后更高層次的知識學習奠定堅實的基礎。助教、通信工程專業15級“老學長”羅海鵬羨慕地表示：“現在的新生剛大一就能有這樣的實戰機會，他們以后肯定會更加厲害?！?/p>

據了解，課堂教學改革是本科教學改革的“最后一公里”，也是教學改革過程中最關鍵、最困難的環節。長沙學院課堂教學改革遵循學校辦學定位和應用型人才培養目標，努力做到了“四個堅持”。一是堅持“學生主體地位”。把學生視為教學過程的主體和教學改革的主要參與者，通過開設國家精品視頻公開課——《學會學習——大學生學習指導》等學習方法類課程，以及大量采用研討式、參與式教學方法改革，調動學生學習主動性，激發學生學習興趣，培養學生創新精神和動手能力，全面提升學生終身學習的能力。二是堅持“教師主導作用”。教師主導作用和學生主體地位是一致的，教師主導作用體現為教師要引導學生正確的學習，教會學生合理的學習方法，授人以漁。學校特別注重教師尤其是青年教師的教學能力建設，通過設立教師教學發展中心，制定青年教師導師制、青年博士擔任助教制度以及廣泛開展各級各類課堂教學競賽、教學比武、教學沙龍等，營造重視教師課堂教學的氛圍，促進教師不斷提升教學能力。近年來，教師參加省級及省級以上教學競賽，獲一等獎數每年都在6項以上。2016年，青年教師熊琦榮獲國家青年教師課堂教學競賽二等獎，是當年湖南省所有參賽教師中取得的最好成績。三是堅持以區域社會經濟發展和產業升級驅動課堂教學改革。將行業企業的一線需要作為教學案例和選題來源，全面推行案例教學、項目教學。將行業企業專家和一線技術人員請到教室，開設校企合作課程或講座。2016年，學校獲批為全國100所““十三五”產教融合應用型本科規劃高?！敝?。2017年，學校教師申請教育部產學合作協同育人項目30余項，有力推動了課堂教學內容、方式的全面變革。四是堅持將現代信息技術融入課堂教學改革。推動信息化教學、在線知識支持、在線教學監測等的廣泛應用，通過校校合作、校企合作等聯合開發在線開放課程?，F已建設國家精品視頻公開課1門，正在使用的MOOC/SPOC課程17門。

課堂教學改革的最終受益者是學生。通過深入推進課堂教學改革，學生的學習能力、創新創業能力和實踐動手能力明顯增強。近年來，學生在各類學科競賽和技能競賽中獲得省級以上獎項1176項，其中全國性一等獎37項，二等獎65項。在2012年、2015年、2016年全國大學生廣告藝術大賽中以全國排名第三名、第二名、第十九名的成績三次獲得“優秀院校獎”。有80余個創業團隊、個人在各類創業大賽中獲獎。如我校師生開發的校園網絡視頻欄目“大學Z課堂”及“元氣Plus”全網播放量突破2億人次，獲得湖南本土天使投資基金100萬元的投入，并獲2015年湖南省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽互聯網專項特等獎，2016年中國“互聯網+”大學生創新創業大賽國家銀獎，獲獎學生受到國務院副總理劉延東親切接見。還涌現出被國務院授予“全國就業創業優秀個人”稱號并被媒體稱為“長沙最富有的學生老板”的周廷瑞；獲湖南省第二屆大學生“創業之星”稱號并被媒體稱為“小袁隆平”的游勇；獲湖南省校園“我的創業夢”電視大賽金點子獎的曾穎全等先進典型。

文章來源：掌上長沙 2017-12-07

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編 輯：肖燕芳

審 核：谷建春